马鞍山市博望区教育局2015年春季教师资格认定教育教学能力测试通知
2015-06-05来源:博望区教育局

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一、测试时间

2015年6月12日(周五)上午9︰00—11︰00

请参加测试人员务必提前20分钟到达测试地点。

二、测试地点

马鞍山市博望区社区教育学院(新314省道北,博望镇综合文化站二楼)

三、测试要求

(一)测试对象:2015年4月在博望区教育局申请认定幼儿园教师资格、小学教师资格、初中教师资格,体检合格并于5月份现场确认通过的人员。

(二)测试课题:见附件。

(三)测试程序:

1、每个学科各列10个课题,凡需参加教育教学能力测试的人员,请根据所申报教师资格种类及学科,分别备好10个课题教案,6月12日测试时将10个课题教案上交相应测试学科组。

2、参加测试人员根据测试教室安排表,持本人身份证进入候试室等待测试。工作人员核对测试人员身份后,组织测试人员抽签确定测试顺序,按照抽签号顺序依次测试。位列测试组1号者抽签确定所上课题(已列10个课题中),然后1号上课(无生课堂20分钟以内),2号抽签准备,依此类推,其中1号有10分钟准备时间。测试期间需关闭通讯工具。

四、其他事项

(一)未经现场确认的申请人员视为自动放弃申请,没有资格参加教育教学能力测试。

(二)教师资格认定通过人员名单将于6月下旬在博望教育信息网上公示,请届时关注。

博望区教育局

2015年6月4日

附件:

一、幼儿园教师资格认定教育教学能力测试课题

课题选自安徽少年儿童出版社出版的《幼儿园教师指导用书》(修订版)

1、语言:

五星红旗我爱你。

2、科学:

数图形。

3、社会:

相亲相爱真快乐;

4、健康:

我的眼睛;

5、艺术:

1)我和星星打电话;

2)小小雨点;

3)春天的小树林;

4)海底世界真奇妙;

5)风靡世界的牛仔裤;

6)多彩的扇子。

二、小学英语教师资格认定教育教学能力测试课题

1.上海牛津小学英语三年级下册Module 1 Unit 3 Sounds

2.上海牛津小学英语三年级下册Module 3 Unit 7 Hobbies

3.上海牛津小学英语三年级下册Module 4 Unit 11 Mother’s Day

4.上海牛津小学英语四年级下册Module 1 Unit 3 Look and see

5.上海牛津小学英语四年级下册Module 2 Unit 6 Music

6.上海牛津小学英语四年级下册Module 4 Unit 11 Children’ s Day

7.人教版新PEP小学英语五年级下册Unit 3 My school calendar

8.人教版新PEP小学英语五年级下册Unit 6 Work quietly!

9.人教版新PEP小学英语六年级下册Unit 1 How tall are you ?

10.人教版新PEP小学英语六年级下册Unit 5 Where did you go?

三、小学数学教师资格认定教育教学能力测试课题(博望区属小学现行教材)

1.整十数加、减整十数(一下,62——63页)

2.1000以内数的认识(二下,75——76页)

3.面积和面积单位(三下,61——63页)

4.小数的初步认识(三下,91——92页)

5.三角形的分类(四下,63——64页)

6.小数加减法(四下,70——73页)

7.因数和倍数(五下,5——6页)

8.数学广角—找次品(五下,111——112页)

9.负数(六下,2——3页)

10.圆柱的表面积(六下,21——22页)

四、初中英语教师资格认定教育教学能力测试课题

七年级下册 译林牛津版英语

Unit 1 Dream homesWelcome to the unit

Unit 2 NeighboursIntegrated skills

Unit 6 Outdoor funWelcome to the unit

Unit 7 AbilitiesVocabulary

Unit 8 PetsGrammar

八年级上册译林牛津版英语

Unit 1 FriendsWelcome to the unit

Unit 3 A day outVocabulary

Unit 4 Do it yourselfWelcome to the unit

Unit 5 Wild animalsReading 1

Unit 8 Natural disasters Grammar

要求

用英语撰写教学设计、上课。

五、初中政治教师资格认定教育教学能力测试课题(博望区属初中现行教材)

1.《我能行》(七年级下册)

2.《人生难免有挫折》(七年级下册)

3.《法不可违》(七年级下册)

4.《男生女生》(八年级上册)

5.《世界文化之旅》(八年级上册)

6.《我们享有“上帝”的权利》(八年级下册)

7.《公民的义务》(八年级下册)

8.《统一的多民族国家》(九年级全一册)

9.《宪法是国家的根本大法》(九年级全一册)

10.《我们的共同理想》(九年级全一册)

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