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教师教育学院在原教育系的基础上于2010年成立，现已发展成为河西学院规模较大的学院之一。设有教育学教研室、心理学教研室、学前教育教研室、艺术教研室、教育科学研究所、教师职业技能训练中心、河西学院大学生心理健康教育中心和甘肃省教育科学研究所河西学院基础教育教学研究基地等8个教学科研机构。开设小学教育、应用心理学、学前教育3个本科专业，其中小学教育专业为甘肃省特色专业建设点，发展与教育心理学为省级重点培育学科。已累计培养毕业生3700余名，现有在校学生1363名。
现有教职工44人，其中行政及教辅人员5人，专任教师39人。专任教师中有教授1人，副教授10人，讲师21人，助教3人，见习4人，高级职称占教师总数的28%；具有硕士及以上学位的教师33人，占教师总数的92%；在读博士学位2人；获得省政府优秀专家称号者1名，省级园丁奖和青年教师成才奖获得者各2名， 获校级名师、教书育人奖称号者各1名，优秀教师3名，学科带头人4名，学术带头人1名，享受校内特殊津贴者2名。
学院现有实验实训场地33间近2000平方米，其中心理学实验室3间，配备90台计算机，内装心理学实验系统，有各种实验仪器45余件（套），可同时供60人进行心理学实验；心理健康教育技能训练室11间，包括个别咨询室、团体辅导室、沙盘游戏室、音乐放松室、心理宣泄室、心理测评室与感觉统合训练室等；教师职业技能训练中心有精品课程录播室2间和微格教室7间；艺术教学实践训练室10间，包括钢琴教室1间（配备电钢琴40架），电子琴教室2间（各配备电子琴40架），声乐教室2间，民乐教室1间，绘画教室3间，舞蹈教室2间。
学院先后承担并完成校级以上科研项目30余项，荣获各种奖励50多项；出版专著13部，主编和参编教材21部，发表学术论文460余篇，其中16篇论文被人大复印资料《心理学》、《教育学》及《新华文摘》等刊物转载。教学成果《师专心理学教学改革与学生心理咨询的理论与实践》获国家级教学成果二等奖。
小学教育专业
专业方向：中文，数学
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力的“基础实、能力强、素质高”的小学教师。
主干课程：基础心理学、儿童发展与教育心理学、教育原理、课程与教学论、小学语文教学设计与训练、小学数学教学设计与训练、小学综合实践活动设计与训练、小学课程标准与教科书研究、小学生心理辅导、小学生品德发展与教育、小学班主任工作实务、大学语文、大学数学、音乐、舞蹈、美术等。
应用心理学专业
专业方向：学校心理健康教育与心理咨询
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备心理学的基本知识、基本理论、基本技能，具有创新精神和实践能力的“基础实、能力强、素质高”的学校心理健康教育教师和服务于其他社会机构的心理学工作者。
主干课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、人格心理学、社会心理学、实验心理学、认知心理学、变态心理学、心理学史、学校心理健康教育、心理测量与评估、心理诊断学、心理咨询与治疗、心理辅导活动课设计与操作、心理统计与SPSS软件包应用、心理学研究方法与论文写作等。
学前教育专业
专业方向：学前教育
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，掌握系统专业知识和专业技能的幼儿园及其它早教机构的教育工作者。
主干课程：基础心理学、学前心理学、学前教育心理学、教育原理、学前教育学、学前卫生学、学前游戏论、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、幼儿园其他各科教学法、幼儿文学、学前教育史、幼儿园组织与管理、学前教育研究方法与论文写作、音乐、舞蹈、美术等。
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